Bölümümüzün 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar Dönemi Akademik Kurul Toplantısı, ders ve sınav döneminin tamamlanmasının ardından bölümümüzde ders veren öğretim üyeleri ve öğretim elemanlarının katılımıyla gerçekleştirildi. Toplantıda, geride kalan bahar döneminin genel bir değerlendirmesi yapılarak eğitim-öğretim süreçlerinin daha nitelikli hâle getirilmesine yönelik görüş alışverişinde bulunuldu. Özellikle öğrenci motivasyonunun artırılması, devamsızlığın azaltılmasına yönelik uygulamalar, ders içeriklerinin güncel ve yenilikçi yaklaşımlarla zenginleştirilmesi ile öğrencilerin akademik başarı düzeylerinin yükseltilmesine katkı sağlayacak yöntemler ele alındı. Kurulda ayrıca, tarih eğitiminin yalnızca sınıf ortamıyla sınırlı kalmaması gerektiği vurgulanarak öğrencilerin mesleki ve akademik gelişimlerini destekleyecek saha çalışmaları, teknik geziler, müze ve ören yeri ziyaretleri ile arşiv ve kütüphane incelemelerinin artırılması konusunda görüş birliğine varıldı. Bu kapsamda, önümüzdeki eğitim-öğretim döneminde öğrencilerin teorik bilgilerini uygulamayla pekiştirecek etkinliklerin daha planlı ve düzenli bir şekilde gerçekleştirilmesi kararlaştırıldı. Akademik danışmanlık görevini yürüten öğretim elemanları ise dönem boyunca öğrencilerle gerçekleştirilen bireysel görüşmelere ilişkin değerlendirmelerini paylaşarak öğrencilerin akademik, sosyal ve kariyer planlamalarına yönelik ihtiyaçlarını ele aldı. Danışmanlık faaliyetlerinin daha etkin yürütülmesi, öğrencilerle düzenli iletişimin sürdürülmesi ve özellikle akademik risk grubunda yer alan öğrencilerin yakından takip edilmesi yönünde öneriler geliştirildi. Toplantıda ayrıca bölümün eğitim kalitesini artırmaya yönelik yeni proje ve etkinlik önerileri değerlendirilirken, öğrenci odaklı, katılımcı ve sürekli gelişimi esas alan eğitim anlayışının önümüzdeki dönemlerde de kararlılıkla sürdürülmesi gerektiği ifade edildi. Bölüm Akademik Kurulu, öğretim elemanlarının görüş ve önerilerinin alınmasının ardından yeni eğitim-öğretim dönemine yönelik iyi dilek ve temennilerle sona erdi.

Bölümümüz  öğretim üyelerinden Öğr. Gör. Dr. Bahar KARATAŞ ve Doç. Dr. Ahmet GÜLENÇ’in birlikte hazırladıkları “Imperial governance and refugee agency in the late Ottoman Empire the Batum–Akçaabat (Trabzon) migration after the Russo-Ottoman War (1877–1882)” başlıklı makaleleri, SSCI Q1 indeksli Middle Eastern Studies Dergisi'nde yayımlanmıştır. Döneme ait Osmanlı ve İngiliz belgeleri ışığında hazırlanan çalışma, 1877-78 Osmanlı-Rus Savaşının akabinde Batum’dan gelip Akçaabat’a yerleştirilen muhacirlerin sosyo-ekonomik durumlarına, karşılaştıkları zorluklara ve Osmanlı Devleti’nin muhacirlere yönelik politikasına odaklanmıştır. Akademisyenlerimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.  Makaleye ulaşmak için aşağıdaki linke tıklayınız.  https://www.tandfonline.com/doi/epdf/10.1080/00263206.2026.2675326?needAccess=true

Bölümümüz öğretim üyelerinden Doç. Dr. Nurettin ÇAKICI 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve Doçentlik Yönetmeliği’nin ilgili maddeleri uyarınca “Doçent” ünvanı almaya hak kazanmıştır. Akademisyenimizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Kazım KARABEKİR’in kızı ve Karabekir Vakfı Başkanı Timsal Karabekir, Trabzon Üniversitesi Tarih Bölümü öğrencileriyle bir araya geldi. Samimi ve duygu dolu atmosferde gerçekleşen buluşmada Timsal Karabekir, babası Kazım Karabekir’in hayatına dair önemli hatıraları öğrencilerle paylaştı. Söyleşi boyunca Kazım KARABEKİR’in yalnızca başarılı bir asker ve devlet adamı değil, aynı zamanda savaş yıllarında himaye ettiği kimsesiz çocuklar nedeniyle “yetimlerin babası” olarak anıldığını ifade eden Timsal Karabekir, babasının çocuklara verdiği değeri ve toplumsal sorumluluk anlayışını örneklerle anlattı. Programın en anlamlı anlarından biri ise Kazım KARABEKİR’in kaleme aldığı “Ya İstiklal Ya Ölüm” marşının Tarih Bölümü öğrencileriyle birlikte okunması oldu. Büyük bir ilgi ve heyecanla gerçekleşen bu bölüm, katılımcılara duygu dolu anlar yaşattı. Öğrencilerin soruları ve katkılarıyla interaktif bir şekilde devam eden program, tarihî hafızanın ve millî mücadelenin genç kuşaklara aktarılmasının önemine vurgu yapan keyifli bir sohbet ortamında tamamlandı.